*抓饭直播app下载各相关单位：

为全面学习贯彻党的二十大精神，深入学习贯彻习近平法治思想，推动青少年宪法宣传教育常态化长效化，进一步在青少年学生中普及宪法知识、弘扬宪法精神，引导青少年学生自觉成为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者，根据《教育部办公厅*抓饭直播app下载举办第九届全国学生“学宪法 讲宪法”活动的通知》（教政法厅函〔2024〕3 号）和《河南省教育厅办公室*抓饭直播app下载开展第九届全省学生“学宪法 讲宪法”活动的通知》（教办政法〔2024〕238号）要求，结合*抓饭直播app下载实际，现将第九届全省学生“学宪法 讲宪法”活动有关事宜通知如下，请相关单位做好贯彻落实。

一、活动时间

2024年8月至12月。

二、活动内容

（一）总体要求

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，贯彻落实习近平法治思想和习近平总书记*抓饭直播app下载宪法的重要论述，加强对青少年学生的宪法法治教育，弘扬宪法法治精神，普及宪法法治知识，培育宪法法治观念，促进学生健康成长、全面发展。

（二）学习重点

深入学习宣传习近平法治思想。重点宣传习近平法治思想的重大意义、核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，推动习近平法治思想融入青少年宪法法治教育的全过程和各方面。结合爱国主义教育深化宪法教育。以中华人民共和国成立75 周年为契机，将爱国主义教育与宪法法治教育相结合，教育引导学生坚持爱国和爱党、爱社会主义相统一，立志听党话、跟党走，立志扎根人民、奉献国家。加强宪法相关法律法规学习宣传。以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以民法典教育为重点，宣传与青少年日常学习、生活及健康成长密切相关的法律法规。

（三）主要活动

1.建立宪法宣传教育常态化长效化机制。根据实际情况，坚持日常教育与集中教育相结合、线上教育和线下教育相合、校内教育与校外教育相结合，不断完善宪法宣传教育机制。充分发挥课堂教学主渠道作用，科学设计教育内容，通过多种方式探索开展互动式、体验式教学。推进宪法教育与信息技术深度融合，与日常教学、课外活动、志愿服务、社会实践等有机融合，组织开展相关法治文化活动，进一步增强宪法学习宣传的影响力和感染力。（责任单位：行政办公室、马克思主义学院、宣传部、学生处、团委）

2.实施“宪法卫士”行动计划。6月-12月，教育部全国青少年普法网（https://qspfw.moe.gov.cn，下称普法网）设立第九届全国学生“学宪法 讲宪法”活动“宪法卫士”专栏，免费提供在线学习资源。各地各*抓饭直播app下载要积极引导学生充分利用该学习资源，学习宪法知识、树立宪法意识，做尊法学法用法的好公民。完成在线学习的学生将被授予“宪法卫士”标识。（责任单位：学生处）

3.“学宪法 讲宪法”全省比赛和全国总决赛。（责任单位：学生处）

(1) 组织开展青少年学生法治素养竞赛。在前期深入组织宪法学习宣传的基础上，结合爱国主义、诚实守信、规则意识、劳动教育、未成年人保护和预防未成年人犯罪等内容，自行组织开展法治素养竞赛。2024年9月9日前，以省辖市为单位，各高校可同期遴选1名优秀学生参赛。（责任单位：学生处）

(2) 组织开展青少年“学宪法 讲宪法”演讲比赛。在深入推进宪法学习宣传的基础上，根据本地本校实际组织开展“学宪法 讲宪法”演讲比赛。2024年9月9日前，以省辖市为单位，各高校同期遴选1名优秀学生参加省级初选。所有推荐参加演讲比赛的选手均需附上时长5-6分钟的演讲视频，教育厅将组织专家对视频进行初选后确定参加省级现场赛选手。10月，教育部将举办全国学生“学宪法 讲宪法”活动全国总决赛。（责任单位：学生处）

4.国家宪法日“宪法晨读”活动。结合第十一个国家宪法日暨教育系统宪法学习周活动，教育部将于12月上旬组织开展教育系统“宪法晨读”活动。届时，教育部有关负责同志将在主会场领读宪法部分条款，我省将通过网络视频同步直播的方式组织全省师生共同参与诵读，*抓饭直播app下载届时也将组织全体学生进行观看。（责任单位：学生处）

5.组织宪法主题歌曲宣传和传唱活动。广泛组织《宪法伴我们成长》主题歌曲传唱活动，拍摄歌曲传唱MV，优秀作品将通过普法网和新媒体平台展示，营造宪法学习宣传的浓厚氛围。（责任单位：宣传部）

6.学讲宪法“网络风采展示”。普法网将于2024年7月开设学讲宪法“网络风采展示”专栏，为各地、各*抓饭直播app下载学讲宪法活动优秀学生遴选提供便利(详见普法网)。学生在完成“宪法卫士”行动计划学习任务并达到相应要求后，可以自主通过专栏参与展示。第九届全国学生“学宪法讲宪法”活动组委会将根据“网络风采展示”活动结果，分别遴选各学段优秀学生直接参加全国总决赛演讲比赛项目。（责任单位：学生处、各学院）

7.组织开展法治教育精品资源征集活动。面向教育系统干部师生及相关部门、单位和个人征集优质法治教育资源。被采用的将在普法网展示，经审核后择优在国家智慧教育公共服务平台展示、颁发采用证明。具体要求普法网将另行通知（具体事宜待另行安排。）

8.组织开展“以案说法”专项活动。通过课堂讲解、主题讲座等多种形式,为学生上一堂生动的法治案例课。要充分发挥学生身边鲜活案例的教育功能，增强法治教育的针对性和实效性，做实诉源治理，推动未成年人养成良好法治意识和法治素养，形成良好行为习惯，提升未成年人自我保护、防范不法侵害的能力，保障未成年人健康成长，推动教育与司法有效衔接，推动法治教育规范化、制度化，做深做实未成年人保护和犯罪预防治本工作，努力为在校生营造更好的成长成才环境。（责任单位：行政办公室）

请相关责任单位根据河南省教育厅通知的时间节点，抓好贯彻落实工作。

附件：1.全省青少年学生法治素养竞赛参赛信息表

2. 全省青少年学生“学宪法 讲宪法”演讲比赛参赛信息表

行政办公室

2024年8月29日